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哪個(gè)*的led教室燈能夠提供健康教室光環(huán)境？
精裝房*除，是否建議將原來(lái)的墻皮和掛網(wǎng)一并*除？ 不*除的話(huà)在原來(lái)的基礎(chǔ)繼續(xù)掛網(wǎng)刮膩?zhàn)铀⑵徇@個(gè)厚度會(huì)影響整體質(zhì)量嗎？
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回答數(shù)：83264 | 被采納數(shù)：65
“眩光”是一種很差的照明現(xiàn)象，當(dāng)光源的亮zhidao度極高或是背景與視野中部的亮度差較大的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生“眩光”。高亮度是眩光的源頭，長(zhǎng)時(shí)間眼睛被強(qiáng)光照射會(huì)致盲。由于強(qiáng)光對(duì)眼睛，尤其是對(duì)晶狀體的*，玻璃體的損回傷，一定程度下引起光電反應(yīng)，從而使玻璃體變混濁變質(zhì)，使視力答明顯下降。*在校學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，經(jīng)常待在有眩光教室燈的教室里，不僅僅會(huì)影響*的上課質(zhì)量，也嚴(yán)重影響*的視力健康。
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zhanya31538
回答數(shù)：35 | 被采納數(shù)：0
不知道你有沒(méi)有感受過(guò)立達(dá)信健康光環(huán)境教室，所有的燈具、光環(huán)境設(shè)計(jì)都是由立達(dá)信專(zhuān)門(mén)定制的，
跟傳統(tǒng)熒光燈教室相比，立達(dá)信全護(hù)眼燈具有照度優(yōu)、無(wú)眩光、顯色指數(shù)高、色溫適中、
無(wú)藍(lán)色和無(wú)光頻閃危害，并且是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的照明設(shè)計(jì)進(jìn)行的重新定位燈具的位置，
布燈方式從傳統(tǒng)的橫向改為縱向，大大的改善光環(huán)境，真正做到了保護(hù)*視力，同時(shí)也有助于*集中注意力。
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茹小四
回答數(shù)：44 | 被采納數(shù)：0
立達(dá)信健康光環(huán)境教室照明燈具就不錯(cuò)的，是根據(jù)健康光抄需求要素，通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的光源襲，提供合理的健康光環(huán)境。采用全光譜類(lèi)型，顯指高百達(dá)Ra>97，幾乎接近于太陽(yáng)光的照明燈具度，同時(shí)通過(guò)對(duì)教室合理的照明布局、照明設(shè)計(jì)及智問(wèn)能控制*，這樣可以確保照明的舒適，有效提供高質(zhì)量答、穩(wěn)定健康的學(xué)習(xí)照明環(huán)境。
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